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          麥田教育心理專家教家長三招化解青春期孩子逆反心理

          猜您需要幫助麥田編輯2021-03-15 13:12:11 瀏覽

          導讀:內容簡介: 讓孩子學會將心比心。家長過問、干涉孩子的行動,應直截了當地說出自己的擔心和憂慮,讓孩子知道家長的愛心。比如,處理孩子放

          內容簡介:


          讓孩子學會將心比心。家長過問、干涉孩子的行動,應直截了當地說出自己的擔心和憂慮,讓孩子知道家長的愛心。比如,處理孩子放學晚歸這種事情,有的家長是等孩子回家后,劈頭蓋臉一頓臭罵,勒令以后不準晚歸。


          1.批評孩子切莫傷害自尊心。明智的家長應懂得如何熟練地運用批評藝術:

          (1)、分清場合和措辭。當著親友或孩子的同伴批評孩子,孩子會感到難堪和不滿,也聽不進家長的批評。


          (2)、批評措辭要適當,切忌“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某學習好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。


          (3)、對事不對人。真正懂得批評的家長,著眼點應該放在如何促進孩子改正缺點上,而不是揪著缺點不放。即就事論事,不翻舊賬。


          (4)、適當冷處理。當孩子情緒反應強烈、言語沖動的時候,家長干脆采取不理睬的態度,等孩子冷靜思考,平息沖動后再作批評。


          2. 讓孩子學會將心比心。

          家長過問、干涉孩子的行動,應直截了當地說出自己的擔心和憂慮,讓孩子知道家長的愛心。比如,處理孩子放學晚歸這種事情,有的家長是 等孩子回家后,劈頭蓋臉一頓臭罵,勒令以后不準晚歸。這種處理方式過于急躁,孩子不但沒有體會到家長的愛心,反而對家長產生了抵觸情緒,認為小題大做,管 得太寬。而有的家長則會盡量壓住怒氣,心平氣和地詢問原因,并說明因為不知道你為什么晚歸,心里很著急、很擔心、希望你能夠站在家長的角度,體會家長的愛 心和不易,以后早點回來。相信懂事的孩子聽了這一番話后,會為自己的晚歸給家長帶來不安而感到內疚自責,對家長的干涉行為也不會產生反事情與抵觸。



          3.采用實踐體驗法。

          用實踐體驗法化解孩子的逆反心理,比命令和口頭說教有效得多。一位父親曾經講了這樣一個故事。一天傍晚,父親與兒子散步時,兒子 看到西瓜攤賣西瓜就非要買。父親說:“離家太遠,抱回去太累人,不買?!眱鹤硬桓吲d了:“我要買西瓜你不買,你喜歡我學習好,我也不好好學習?!备赣H略一 思量,對兒子說:“買西瓜可以,你要自己拿回家?!眱鹤颖еI的西瓜走,一會兒就累得滿頭大汗,一路歇了幾次才把西瓜抱回家。這一體驗讓孩子感觸頗深:“吃個西瓜也真不容易??!”由此體會到父親的苦。

          責任編輯:麥田學校

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