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        1. 小豪的案例之厭學孩子找回自信

          逃學案例 小豪的案例之厭學孩子找回自信

          時間: 2020-05-06 10:35:00 1115

          小豪同學,16歲,性格內向,剛入學時,面對陌生的環境,友情的缺乏,學業的壓力,他逐漸失去了學習興趣,開始沉迷游戲。班主任的勸說和同學

        2. 小磊的案例之家長之愛缺位易致孩子厭學

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          時間: 2020-05-06 16:15:00 194

          一提起孩子玩網絡游戲的問題,很多家長都會感到頭疼。15歲少年上網無心讀書小磊今年15歲,家住佛山,是一名初二的學生。2個月前因沉迷

        3. 阿峰的案例之逃學孩子回歸校園

          逃學案例 阿峰的案例之逃學孩子回歸校園

          時間: 2021-03-25 09:41:50 129

          阿峰(化名)是一名14歲的男孩,本該上初二了,但卻因為種種的原因很長一段時間沒去上學了。阿峰小學1-3年級時在本村小學讀書,4-6年級的時

        4. 小文的案例之厭學只是我逃避現實的借口

          逃學案例 小文的案例之厭學只是我逃避現實的借口

          時間: 2021-03-25 16:56:00 1260

          一、基本資料 小文(化名),女,15歲,高中學生。家中四口人,有一個比自己大兩歲的姐姐(正在讀大一,高考時并不理想,只考了一所當地的

        5. 小剛的案例之不再因為厭學荒廢人生

          逃學案例 小剛的案例之不再因為厭學荒廢人生

          時間: 2021-03-25 16:58:00 1230

          個人資料: 小剛,男,14歲,籍貫湖北。成長經歷: 小學1-3年級時在本村小學讀書,4-6年級時候在鎮上讀書。在小學讀書的時候,父母在武漢

        6. 小宇的案例之厭學少年成功邁入"象牙塔"

          逃學案例 小宇的案例之厭學少年成功邁入"象牙塔"

          時間: 2021-03-25 16:40:00 1130

          小宇(化名),男,15歲,廣東廣州人。 初一開始沉迷網絡游戲,漸漸地感覺自己離不開電腦。

        7. 阿凱的案例之把脈“厭學少年”:問題多出于家庭教育

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          時間: 2021-03-25 16:46:00 1214

          阿凱(化名),男,16歲,廣西梧州人。存在厭學、早戀、偷父母的錢、撒謊等不良習性。

        8. 小藍的案例之麥田教育,轉變厭學有高招

          逃學案例 小藍的案例之麥田教育,轉變厭學有高招

          時間: 2020-06-12 16:50:00 1168

          小藍(化名),今年 15 歲,香港人,初二輟學, 厭學、逃學情況較嚴重。

        9. 小立的案例之厭學孩子迷途知返

          逃學案例 小立的案例之厭學孩子迷途知返

          時間: 2020-06-12 16:54:00 1220

          小立(化名),16歲,曾連續7天7夜泡在網吧,高一第二學期在校學習2天以后逃課一個多月。脾氣倔強的小立常常顯得很叛逆,對于父母的教導常常不聽。

        10. 小謝的案例之厭學少年走出陰霾

          逃學案例 小謝的案例之厭學少年走出陰霾

          時間: 2020-06-12 17:00:00 1183

          內容簡介:小謝(化名),14歲,廣東佛山人。初二的時候沉迷網絡游戲,從此厭學逃學,經常兩三天不回家。 基本情況:小謝,是家里的獨生子

        11. 麥田教育

          麥田榮譽 麥田文化 招生簡章
          • 麥田教育招生簡章

            清遠麥田教育是2008年經有關部門備案的一家合法的教育聯合體,由麥田青少年夏令營中心、麥田青少年成長教育基地、麥田青少年心理輔導中心組成。十余年探索,學校已形成了以“困惑孩子——心理教育、文化學習、特長培養——知識教學——成人成才”為主線的全日制封閉式軍事化管理的學校,堅持以心理輔導、德法教育、興趣特長培養、軍訓拓展、文化學習、社會教育、家庭教育、學歷教育為主要內容的教育模式。我校教育方法極具獨特性、科學性、靈活性,充分尊重學生的個性特征,實施分類分層,層次目標教育,培養學生養成良好的思想、行為、生活、學習習慣。麥田將“因人而異,因材施教”的原則真正落到[詳情]

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